domingo, 21 de abril de 2013

20 DE ABRIL: 100 EN 1 DÍA:


Nuestra intervención se realizó en el Bulevar de la Asamblea. Por la hora, muy pocas personas pasaban por el lugar. Hasta que un ciudadano se detuvo en frente de una de las estructuras. Él estaba emocionado porque, como él nos explicó, trabaja con bambú y otros materiales para hacer muebles. Así fue como empezaron a participar muchas personas en la intervención. Niños, jóvenes y adultos participaron a lo largo del día.

Así fue como iniciamos. Las estructuras estaban completamente vacías.


Esta fue la primera persona en participar en la intervención.


El cartel era parte de la propaganda.


La mayoría de las personas que se acercaban formaban parte de la estructura.


Hasta los niños querían ser parte de la intervención.


También incentivábamos a los extranjeros a colocar sus propuestas de mejora.


Conforme pasaban las horas, más personas participaban en el proyecto.


Las personas colocaban alegres sus propuestas en la estructura.


También participaron personas que se encontraban por los alrededores del bulevar.


También participaron personas que se encontraban por los alrededores del bulevar.


También participaron personas que se encontraban por los alrededores del bulevar.


También participaron personas que se encontraban por los alrededores del bulevar.


Al final, casi no había espacio suficiente para tantas propuestas.


Al final, casi no había espacio suficiente para tantas propuestas.


Al final, casi no había espacio suficiente para tantas propuestas.


Acá está el grupo al final de la intervención.

miércoles, 17 de abril de 2013

MÓDULO 3: DOMUS.


100 intervencionnes en 1 día:


Se realizará una intervención en el Bulevar de la Asamblea de la ciudad de San José. Se va a invitar a los ciudadanos a proponer un cambio positivo basado en la problemática que existe en la comunidad.

Se quiere motivar a las personas para que den ideas. Se pretende que ellos dejen de depender de las decisiones del gobierno y de los demás. De esta manera las personas dan el primer paso individualmente para ser un ejemplo. Todo lo anterior es para promover el cambio y la mejora comunitaria.

La estructura va a estar formada por polígonos irregulares. Éstos son los módulos. Tres de los polígonos están unidos por un eje central. Los tres módulos acoplados forman un supermódulo. Se ensamblarán tres supermódulos por el principio de tensegridad. 


Propuestas de la estructura:

En el siguiente segmento se mostrarán las principales propuestas del grupo Desintoxicar:

Estructuras que muestran gran parte del concepto del grupo -anticuerpos y virus-.


Propuesta elaborada por: Wesly Fonseca.


Idea inicial del grupo. Se pretendía colgar de los árboles estructuras con forma de "antivirus".


Propuesta de: Wesly Fonseca


Propuesta de: Ferlly Alpizar.


Propuesta de: Sofía Castro.


Maqueta elaborada por: Melissa Hooker.


Boceto hecho por: Melissa Hooker.



Avances de la estructura:

Ahora se verá la estructura final del proyecto. Se observarán los cambios y mejoras que el mismo ha tenido en el transcurso del tiempo.

La primera estructura hecha era una especie de carpa. Ésta iba a contener globos de dos colores distintos.


La estructura que se va a utilizar está hecha con palos de bambú.


Cada uno de los palos de bambú están amarrados con mecate. Éstos forman triángulos equiláteros.


La mayoría de las caras contienen el principio de tensegridad. En ellas se sostienen mensajes que los que transitan por San José colocan en la estructura.




MÓDULO 2: DATUM


Ejercicio 1: díptico volcán Irazú.


Técnica: acuarela y collage.

En este ejercicio tomé en cuenta la forma del volcán. Su forma es como una espiral. Las capas de la espiral cambian por los elementos de cada una de las capas. Por eso el cambio del color en cada una de ellas. Al final se aprecia la flora del lugar. Cada una de ellas son pequeñas en tamaño pero tienen gran importancia.




Ejercicio 2: geometría y campos proporcionales.


Ejercicio 2.1: geometría primera generación.


Grilla con ángulos de 30 grados. Son polígonos de 3 centímetros de cada lado.



Ejercicio 2.2: geometría segunda generación.


La forma contiene módulos. Los módulos son triángulos.



Ejercicio 2.3: geometría tercera generación.


Forma de la segunda generación pintada.



Ejercicio 2.3: geometría cuarta generación.


Se utilizó rotación, multi-escala y substracción.



Ejercicio 3: metalenguaje geométrico.

Se realizó la parte abstracta con pinturas. Los colores pertenecen al círculo cromático.

La fotografía es una hoja de una planta. Ésta contiene muchos contrastes que se reflejan en la grilla.



Ejercicio 4: estudio de modelos explorativos tridimensionales.


Ejercicio de legos en Expresión gráfica.


Ejercicio de legos en Expresión gráfica.


Modelo tridimensional.



Ejercicio 5: concepto operativo.


En el DATUM destaca el concepto final de “mi ciudad”. Éste reúne las características principales de todo el módulo dos. El concepto del módulo es “río de asfalto”. San José es la capital del país. La capital es el punto central de comunicación a nivel nacional. La ciudad es un centro de recreación y comercio. Éste es visitado tanto por la población nacional como la extranjera.

El fundamento científico es Fibonacci. El sistema operativo de la estructura está basado en los términos de Wucius Wong. Los planos seriados es el método fundamental de la estructura. La estructura tiene radiación. La estructura también contiene otros métodos en su diseño que se detallarán más adelante.




Ejercicio 6:  DATUM.

La estructura del DATUM contiene fundamentos de Wong. Entre ellos están la repetición, modulación, anomalía, gradación, radiación, ect. A continuación, se observarán los pasos de la construcción del DATUM:

Se crea un módulo con forma cuadrada.


Se hacen otros dos cuadrados del mismo amaño del primero. Se cortan a la mitad. Quedan cuatro triángulos rectángulos.


Al primer cuadrado se le corta otro cuadrado más pequeño.


Al primer cuadrado se le adhieren los triángulos rectángulos.


Los cuatro triángulos se unen en las puntas del primes cuadrado.



Se unen cada uno de los cuadrados.


Se unen cada uno de los cuadrados.


lunes, 15 de abril de 2013

REGISTRO FOTOGRÁFICO: 

Segunda gira del taller. El tema del que se hablaba en el museo era Costa Rica, su identidad. Habían diversos temas como "Costa Rica: el país más feliz del mundo", nuestra interacción con los extranjeros que viven en el país, el fútbol, religión y otros.

MADC:






REGISTRO FOTOGRÁFICO:


Mercado Central:

Primera gira del taller. A continuación se observan detalles que serán tomados en cuenta para las diferentes tareas del taller integrado.